子曰：“不得中行而与之，必也狂狷乎！狂者进取，狷者有所不为也。”

陈昌文解读论语：

孔子说，如果找不到尽善尽美的，任何事都做到恰到好处的人来教育，那么这个人是狂者，有进取心、心气比较高的也行，或者这个人有原则，知道有些事情不能做的也行。

狂者进取心比较强，心气高，一心想要办大事。

捐者，有原则，有所不为。

作为老师，当然想找到一个完美的学生，尽善尽美，能学好、干好、举一反三、有大才。这样，老师的名气、名声也会更大，也不枉费老师一番调教之心。

一个老师，最怕把自己的时间、精力浪费在一些没什么用的人身上，任您如何教育，他就是不听、不干、不做，但是好像也在听，这些人是平庸至极的人。如果您把心思都用来教育这种人了，您这一辈子算是废了。您这个老师，也不是成功的老师。一个成功的老师，首先是要挑选上好的学生的。犹如一个厨师，首先是要挑选食材的，如果食材不好，这个厨师的能力再强做出来的食物也不会好到哪里去。

所以，孔子说，如果不能找到顶级的学生来教育，那么就退而求其次，狂者也行啊。一个人狂妄、敢说大话、敢做大事、心气高、进取心就强。您教他，他就学，还想学好。这种人，好好调教，根据其想实现的目标，纠正他身上有问题的脾气。不断地辅助他，他也有可能成大事。

一个捐者，有所不为，有原则，这种人靠谱。利用他的性格，让他明白很多道理，到底什么事情可以做，什么事情不可以做。他坚守下去，在对的地方发挥他的才干，他也能有成就。

总而言之，孔子教育学生，希望这个学生是个可用之才，有可取之处。若无可取之处，浪费精力在他身上，实在是浪费生命，划不来。